Citations sur la science

Voir aussi les citations sur la méthode scientifique.

  1. En science, "fait" ne peut signifier que "confirmé à un degré tel qu'il serait pervers de retenir un assentiment provisoire". Je suppose que les pommes pourraient commencer à monter en l'air demain, mais la possibilité ne mérite pas un temps égal dans les classes de physique Stephen Jay Gould
  2. Les révolutions scientifiques les plus importantes incluent toutes, comme seule caractéristique commune, le détrônement de l'arrogance humaine d'un piedestal après un autre de convictions antérieures sur notre centralité dans le cosmos Stephen Jay Gould
  3. vous n’avez pas été faits pour vivre comme des bêtes, mais pour suivre la vertu et la connaissance Dante, La Divine Comédie, chant d'Ulysse

    fatti non foste a viver come bruti, ma per seguir virtute e canoscenza Dante, Divina Commedia, chant d'Ulysse

  4. Rien ne me choque. Je suis un scientifique Harrison Ford dans le rôle d'Indiana Jones.

    Nothing shocks me. I'm a scientist Harrison Ford as Indiana Jones.

  5. La chose importante en science n'est pas tant d'obtenir des faits nouveaux que de découvrir de nouvelles manières d'y réfléchir Sir William Henry Bragg.

    The important thing in science is not so much to obtain new facts as to discover new ways of thinking about them Sir William Henry Bragg.

  6. La phrase la plus excitante en science, celle qui annonce de nouvelles découvertes, n'est pas Eureka ! n1J'ai trouvé !, mais C'est bizarre... Gordon Rattray Taylor, 1965 s1"Quote Origin: The Most Exciting Phrase in Science Is Not ‘Eureka!’ But ‘That’s Funny’" < Isaac Asimov

    The most exciting phrase to hear in science, the one that heralds new discoveries, is not 'Eureka! ' but 'That's funny…' Gordon Rattray Taylor, 1965 s2"Quote Origin: The Most Exciting Phrase in Science Is Not ‘Eureka!’ But ‘That’s Funny’" < Isaac Asimov

  7. La chose importante est de ne pas s'arrêter de questionner. La curiosité a sa propre raison à l'excitation. On ne peut aider et n'être qu'impressionné en contemplant les mystères de l'éternité, de la vie, de la structure merveilleuse de la réalité. Il suffit simplement d'essayer de comprendre un peu de ce mystère chaque jour. Ne perdez jamais une sainte curiosité Albert EinsteinAlbert Einstein, "Old Man's Advice to Youth: 'Never Lose a Holy Curiosity", Life magazine, le ; Expanded, p. 281

    The important thing is not to stop questioning. Curiosity has its own reason for existing. One cannot help but be in awe when he contemplates the mysteries of eternity, of life, of the marvelous structure of reality. It is enough if one tries merely to comprehend a little of this mystery every day. Never lose a holy curiosity Albert EinsteinAlbert Einstein, memoirs of William Miller, an editor, quoted in Life magazine, May 2, 1955; Expanded, p. 281

  8. Si la science ne veut pas de ces faits, l'ignorance les prendra. Vous avez refusé d'agrandir l'esprit humain, vous augmenterez la bétise humaine. Où Laplace se récuse, Cagliostro apparaît. Victor Hugo: Préface de mes œuvres et post-scriptum de ma vie Proses philosophiques, Albin Michel, 1937, 2 (pp. 613-630).

    If science does not want these facts, ignorance will take them up. You have refused to enlarge human intelligence, you augment human stupidity. When Laplace withdraws Cagliostro appears. Victor Hugo: Préface de mes œuvres et post-scriptum de ma vie Proses philosophiques, Albin Michel, 1937, 2 (pp. 613-630).

  9. Si vous n'êtes pas véritablement honnête avec vous-même, vous ne pouvez pas apprendre, et si vous vous préoccupez de ce que les autres pensent de vous, vous vivrez leur version de votre vie et non la vôtre Patry, William : "End of the Blog", The Patry Copyright Blog, le

    if you are not genuinely honest with yourself, you can't learn, and if you worry about what others think of you, you will be living their version of your life and not yours Patry, William : "End of the Blog", The Patry Copyright Blog, le

  10. Je demeure convaincu que quelqu'absurde que paraisse l'allégation d'un fait en physique, il faut suspendre son jugement, et ne point se hâter de regarder ce fait comme impossible H. F. B. de Saint-Amand, lettre dans Bibliothèque Britannique, vol. 20 (mai 1802), pp. 85-89, à 88
  11. La sagesse, c'est ce qui reste une fois que l'on a mis de côté ses opinions personnelles Cullen Hightower

    Wisdom is what’s left after we've run out of personal opinions Cullen Hightower

  12. Car les choses que je ne comprends pas sont pour moi comme une insulte personnelle Ménélas in Claudel : Protée, 1913
  13. Ce n'est pas parce qu'une théorie est mauvaise que l'autre est bonne Richard Dawkins
  14. Le début de la connaissance, c'est la découverte de quelque chose que nous ne comprenons pas Frank Herbert : God Emperor of Dune, Penguin, 2008, p .150

    The beginning of knowledge is the discovery of something we do not understand Frank Herbert: God Emperor of Dune, Penguin, 2008, p.150

  15. Les histoires les plus erronées sont celles que nous connaissons le mieux - et par conséquent ne contrôlons jamais ou ne remettons jamais en question Stephen Jay Gould
  16. Je ne comprends pas pourquoi les gens sont effrayés par les idées nouvelles. Moi, ce sont les anciennes qui m'effraient John Cage
  17. La science peut fixer des limites à la connaissance, mais ne devrait pas fixer de limites à l'imagination Bertrand Russell
  18. Une chose que j'ai apprise dans une longue vie : que toute notre science, mesurée face à la réalité, est primitive et enfantine ― et pourtant, c'est la chose la plus précieuse que nous ayons Albert EinsteinAlbert Einstein
  19. Il se pourrait que nos idées actuelles ne soient pas suffisamment folles pour être correctes Niels Bohr
  20. La foi en la raison n'est pas seulement la foi en notre propre raison, mais aussi ― et même plus ― en la raison des autres. Ainsi un rationaliste, même s'il se croit intellectuellement supérieur aux autres, va rejeter tout argument d'autorité puisqu'il est conscient que, si son intelligence est supérieure à celle des autres (ce qui lui est difficile de juger), c'est seulement ainsi dans la mesure où il est capable d'apprendre à partir de ses propres erreurs et à partir des erreurs des autres, et que l'on peut apprendre dans ce sens seulement si l'on prend les autres et leurs arguments au sérieux. Le rationalisme est donc pieds et poings liés à l'idée que l'autre a le droit d'être entendu et de défendre ses arguments Karl R. PopperKarl Raimund Popper, The open society and its enemies. Londres, Hutchinson, 1950
  21. Dans un sens, la science est devenue la religion de la modernité ; la raison instrumentale et l'objectivité technique sont au cœur de son culte Fuchs, Stephan : The professional quest for truth
  22. C'est le devoir de la science de ne pas rejeter les faits pour la simple raison qu'ils lui paraissent extraordinaires et qu'elle est incapable de les expliquer Attribué à Alexis Carrel
  23. Quand le fait qu'on rencontre ne s'accorde pas avec une théorie régnante, il faut accepter le fait et abandonner la théorie Claude Bernard
  24. Le commencement de toutes les sciences, c'est l'étonnement de ce que les choses sont ce qu'elles sont AristoteAristote
  25. La vérité est toujours totalitaire dans la mesure où elle affirme que les choses ne relèvent pas de l'opinion Michel Houellebecq, entretien avec Catherine Argand, en
  26. La science consiste à oublier ce qu'on croit savoir, et la sagesse à ne pas s'en soucier Nodier, Charles
  27. Ne dites pas : "Je suis la raison", mais raisonnez Jules Renard, Journal
  28. Là où, par le passé, la science a servi à ériger un nouveau dogmatisme, ce dogmatisme s'est, à son tour, avéré incompatible avec l'évolution de la science ; et finalement, le dogme a cédé ou la science et la liberté ont péri ensemble Robert J. Oppenheimer
  29. Si j'ai appris une chose au cours de ma vie, c'est que toute notre science, confrontée à la réalité, apparaît primitive et enfantine, et pourtant, c'est ce que nous possédons de plus précieux Albert EinsteinAlbert Einstein
  30. Ce qui ne ressemble à rien est inconnaissable Paul Valéry, Cahiers 1, Psychologie