La rencontre du Zimbabwe

La rencontre du Zimbabwe
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La cour de récréation
La cour de récréation

Le, à Ruwa (Zimbabwe), 62 élèves (8-12 ans, avec une forte mixité blanche, noire et asiatique) jouent dans la cour de l'école élémentaire privée d'Ariel tandis que les professeurs profitent de la pause pour tenir un conseil dans la salle de réunion.

Le périmètre de l'école où semble avoir eu lieu l'évènement
Le périmètre de l'école où semble avoir eu lieu l'évènement

Les plus âgés (entre 11 et 12 ans) surveillent les plus jeunes (entre 5 et 10 ans) lorsque ces derniers s'aventurent en dehors du périmètre de l'école, attirés par des flashs de lumières et un son aigü. Ce terrain est interdit aux enfants à cause de la présence de serpents dans les hautes herbes. Les petits enfants de 5-7 ans sont alors très apeurés et crient au secours. Les plus âgés se précipitent pour ramener les plus jeunes en demandant la raison de cette panique : Il vient nous dévorer ! Ils découvrent alors la raison de cette effervescence : une grosse "soucoupe volante" semblant suivre les poteaux électriques et 4 plus petites. Les phénomènes se posent près de la zone de récréation. Un être est observé. Ce n'était pas un humain. Je ne sais pas ce que c'était, mais il avait une grosse tête et de gros yeux noirs et portait une combinaison noire, se rappelle une élève. Il a de longs poils sur les joues et de longs cheveux. Je pensais d'abord que c'était le jardinier puis je me suis dis : c'est un extraterrestre. Le petit être (environ 1 m de hauteur) est apparu au-dessus de l'objet. Elle a marché en sautillant à travers le terrain accidenté, a vu les enfants et a disparu. Celui-ci, ou bien un autre, est réapparu à l'arrière de l'objet.

Gros yeux noirs, bouche pas vue correctement, corps semblable aux humains, mais tout noir, avec une soucoupe
Le Dessin d'être

Des élèves effrayés se précipitent dans la salle de réunion pour avertir les adultes tandis que les plus vaillants observent l'évènement. Dans la salle de réunion, les adultes pour qui les détails paraissent fantasques ne prennent pas la peine d'aller voir ce qui se passe :

On était en pleine réunion. Aucun enseignant n'a aperçu quoi que soit. Quelques élèves ont pris des collègues à partie pour leur signaler cette étrange présence. Mais nous n'y avons pas prêté attention. J'ai commencé à prendre l'affaire au sérieux quand des parents d'élèves sont venus me voir et inspecter les lieux de l'incident .

Dessin d'être
Dessin d'être

L'objet décollé très rapidement et disparait. L'évènement semble avoir duré .

La journée terminée, les parents d'élèves se posent des questions quand leurs enfants leur racontent ce qu'ils ont vu.

Enquête

Hind

Plusieurs élèves furent interrogés par Cynthia Hind (ufologue africaine) en présence de Colin Mackie, directeur de l'école. Je peux vous assurer que les élèves n'auraient jamais osé raconter des sottises en présence du directeur de l'école, qu'ils craignent par-dessus tout, dira-t-elle.

Mack

Reportage avec Cynthia Hind (1/2)
Reportage avec Cynthia Hind (2/2)

John E. MackJohn E. Mack enquêtera sur cette affaire, concluant que les témoignages des enfants sont sincères. Une petite fille lui décrit la scène comme si les êtres sautillaient, en se dirigeant vers eux.

Dessin d'un des enfants
Dessin d'un des enfants
Interviews de Mack
Dessin d'un des enfants
Dessin d'un des enfants
Dessin d'un des enfants
Dessin d'un des enfants

Mack : Pourquoi qu'est-ce qui était malfaisants en eux, dis ce que tu entends par malfaisants ?

Fille 2 : Ils étaient malfaisants parce qu'ils n'arrêtaient pas de me fixer.

Mack : Te fixer, comme pour faire quoi ?

Fille 2 : Comme s'ils voulaient me venir me prendre.

Mack : Comme s'ils voulaient venir te prendre c'est le sentiment que tu as eu ?

Fille 2 : Oui.

Dessin d'être
Dessin d'être

Mack : Ils voulaient que vous alliez avec lui ? Tu avais le sentiment que tu voulais aller avec lui ?

Fille 2 : Non.

Mack : Quelle a été ta réaction quand tu as senti qu'il voulait que tu ailles avec lui ?

Fille 2 : J'ai juste avancé et j'ai commencé à pleurer.

Dessin d'un des enfants
Dessin d'un des enfants

Mack : Pourquoi penses-tu qu'ils veulent que nous soyons effrayés ?

Fille 2 : Parce qu'on ne fait pas attention à notre planète, à l'air.

Mack : Est-ce une idée que tu avais déjà, que l'on ne fait pas attention a l'air et à la planète, ou cette idée t'es venue quand tu as eu cette expérience ?

Fille 2 : Quand j'ai eu cette expérience.

Mack : Et comment cette idée t'es venue de cette expérience, quand tu as eu cette expérience ?

Fille 2 : J'ai eu ce sentiment horrible à l'intérieur.

Mack : Parle-moi de ce sentiment horrible.

Dessin d'être
Dessin d'être

Fille 2 : C'était comme si tous les arbres étaient abattus, qu'il n'y avait plus d'air et lesgens mouraient.

Mack : Tu avais ces pensées avant cette expérience ?

Fille 2 : Non.

Mack : Comment ces pensées te sont venues, elles te sont venues depuis le vaisseau ou ?

Fille 2 : De l'homme.

Dessin d'un des enfants
Dessin d'un des enfants

Mack : L'homme t'a dit ces choses, comment t'a-t-il transmis ça ?

Fille 2 : Il n'a jamais rien dit, c'est juste son visage, ses yeux.

Mack : Quelle est la sensation que tu as eue de ses yeux ?

Fille 2 : Qu'il était intéressé.

Le professeur ensuite :

Ils sont arrivés en courant, et tellement paniqués, même si on l'avait voulu, on n'aurait jamais réussi à les faire courir tous ensembles comme ça. On a essayé je ne sais combien de fois, ils ont jailli ici comme si ils avaient vu un serpent. On était en réunion de professeurs, on les a entendus hurler et ils étaient là. Les enfants ne peuvent pas inventer tout ça.

Autre professeur :

J'ai compris qu'ils avaient vu quelque chose, mais je n'étais pas prête à accepter que ce soit quelque chosede surnaturel.

Dessin d'un des enfants "arrêté, pendant que l'autre courrait autour du vaisseau"
Dessin d'un des enfants 'arrêté, pendant que l'autre courrait autour du vaisseau'

Des enfants dessinant ce qu'ils ont vu :